もっと柔軟な思考を
2013年12月25日
エジソンが子どもの頃、１＋１＝１と主張しました。彼曰く、１つの粘土と１つの粘土をくっつけると、１つになるというわけです。
また、ある小学生の女の子が、「１５分歩いて１キロ進みます。４キロ歩くと何分かかりますか？」という問題を見て、「そんなに歩いたら疲れちゃう」と言いました。
その通りです。
疲れると、歩くスピードが変わり、現実には４倍にはなりません。
ところが、このような発想でいきますと、学校では落ちこぼれということになります。
まさに、暗記教育だけが教育レベルの物差しとなっているわけですが、実社会に求められているのは、エジソンや女の子の発想力であります。
そう言いながら、私の思考も段々堅くなってきた気がします。
なぜかと言いますと、すぐに過去の事例と照らし合わせて判断しようとします。
